JUEVES 30 DE ABRIL

• ESCUCHA Y VISUALIZA ESTE VÍDEO QUE YA CONOCES.
•  ESCRIBE 5 ACCIONES QUE PODEMOS REALIZAR PARA SALVAR EL PLANETA.

1.  Debo apagar las luces cuando no sean necesarias.
2. .................................................................................
3. ...................................................................................
4. .......................................................................................
5. ....................................................................................

SUMAS CON LLEVADA:

FICHA INTERACTIVA.

PUEDES HACERLA EN LA MISMA PANTALLA.

AL FINAL HAZ CLIC EN TERMINADO Y A CONTINUACIÓN EN "COMPROBAR MIS

RESPUESTAS. ¡OBTENDRÁS TU NOTA!

Sumas con llevada para 1º, una ficha interactiva de Evasa
liveworksheets.com

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL 2020.

Esta ficha puedes hacerla directamente en el ordenador.

Al final haz clic en terminado.

Haz clic de nuevo en "comprobar mis respuestas" y tendrás tu nota.

Monedas y billetes 6, una ficha interactiva de aruizmar
liveworksheets.com

MARTES 28 DE ABRIL

LOS NÚMEROS ORDINALES   

LUNES 27 DE ABRIL.

 
1 C. Carmen ha comprado 8 huevos y se ha             comido 2 para cenar.
¿Cuántos huevos le quedan a Carmen?

2....

3....






..............................................................................

24 DE ABRIL VIERNES.

LAS TRES ERRES: RECICLAR, REDUCIR, REUTILIZAR.

• ESCUCHA EL VÍDEO CON ATENCIÓN.

• DIBUJA LOS TRES TIPOS DE CONTENEDORES UTILIZADOS PARA RECICLAR Y DI QUÉ DEPOSITAMOS EN CADA UNO DE ELLOS.

REPASA LA SUMA CON LLEVADA.

23 DE ABRIL JUEVES.

CÁLCULO

PROBLEMA

• Averigua la edad de tu padre y de tu madre.

• ¿Cuántos años tiene más tu padre que tu madre o viceversa? 

      OPERACIÓN                     RESPUESTA

• ¿Cuánto suman sus edades?

        OPERACIÓN                   RESPUESTA

LECTURA DE CHISTES.

10 CHISTES CORTOS DE JAIMITO

– Jaimito, ¿cómo mató David a Goliat?
– Con una moto.
– Será con una honda…
– ¡Ahhh, haber dicho que quería usted la marca!

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– Jaimito, define “telepatía”.
– Aparato de TV para la hermana de mi mamá

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– Jaimito, ¿quién fue Juana de Arco?
– Una drogadicta, maestra.
– ¿¿De dónde sacas eso?
– El libro dice que murió por heroína.

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– Jaimito, ¿qué haces pintándote la cara de azul?
– Porque mi novia se ha ido a pasar el verano lejos y ¡yo quiero estar «a zu lado»!

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Le dice la profesora a Jaimito:
– Dime una palabra que tenga muchas «O».
– ¡Muy fácil seño! ¡GOOOOOOOOOL!

---

– Jaimito, ¿qué harías si te estuvieras ahogando en alta mar?
– ¡Llorar para desahogarme!

---

– Papá, ¿me haces la tarea de Mates?
– No, Jaimito, no estaría bien.
– Bueno, inténtalo, a lo mejor te sale bien.

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– Jaimito, ¿cuál es la montaña más limpia?
– El volcán.
– ¿El volcán?
– Sí, porque primero echa cenizas y después, lava

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– Jaimito, tienes que decir dos palabras que tengan tilde.
– ¡Pues muy sencillo señorita, Matilde y Clotilde!

22 DE ABRIL MIÉRCOLES.

          DOBLE Y MITAD                                       

  CÁLCULO

21 DE ABRIL MARTES.

DÍAS DE LA SEMANA, MESES DEL AÑO, ESTACIONES DEL AÑO.

ESCUCHA Y TRABAJA CON ESTE ENLACE.

ACTIVIDADES

• Escribe el nombre de los días de la semana. (No olvides separarlos con comas).

Lunes, martes....

• Escribe el nombre de los meses del año.

Enero, febrero,...

20 DE ABRIL LUNES.

PROBLEMA

SERIES

CÁLCULO

INICIAMOS EL TERCER TRIMESTRE.

¡HOLA A TODOS!

    Espero y deseo que todos estén bien de salud, que es lo esencial siempre.

    No sabemos hasta cuando se prolongará esta situación y debemos establecer un plan de trabajo que garantice la consecución de unos objetivos mínimos.

    Es conveniente que me enviéis a través del correo electrónico (cosquillasenelcielo16@gmail.com), fotos de las actividades realizadas y algún audio semanal de lectura en voz alta (primero leer en silencio, asegurarnos de que comprende el vocabulario y las expresiones que contiene la lectura y por último leer en voz alta).

                    PLAN DE TRABAJO

   Realizar un mínimo de dos páginas del libro:

•   "Leer es fácil 3", los lunes, miércoles y viernes.
•   "Lecturas comprensivas 5", martes y jueves.
• Una ficha diaria, aquéllos que las han recibido recientemente.       

Una vez terminados, me lo comunicáis por favor y os enviaré otros materiales a través del correo electrónico.

    Observaciones: el número de páginas es orientativo,  depende de la dificultad de las mismas y de la  que tenga el niño/a para hacerlas. Creo que dos páginas es un mínimo aceptable, pero, si a algunos se les queda corto pueden hacer  más. Por el contrario, si la página contiene una lectura muy extensa, que hagan una sola página, siempre primando la realización clara, ordenada,  con caligrafía legible y cuidada.

  

     Paralelamente realizaré A DIARIO entradas en el blog del área de Matemáticas: numeración, cálculo, problemas, otros conceptos, incluyendo juegos  tutoriales y fichas que realizarán en libreta. 

    Los VIERNES trataremos en el área de SOCIALES, el cuidado del medio ambiente y el paso del tiempo.

(Aquellos que no puedan acceder al blog, que me lo comuniquen)

UN ABRAZO FAMILIAS. CUIDAOS TODOS MUCHO.

NOTA INFORMATIVA.

DISTINTOS TIPOS DE LÍNEAS.

ESCUCHA ESTE VÍDEO.

OBSERVA EL DIBUJO. HAZ TÚ UN PAISAJE PRIMAVERAL, SIMILAR O DIFERENTE AL DEL DIBUJO. DESCRIBE QUÉ TIPO DE LÍNEAS HAS UTILIZADO.

1. Las nubes son líneas curvas cerradas.
2. La chimenea está formada por líneas rectas cerradas.
3. Las flores están dibujadas con líneas curvas cerradas.
4. El camino son líneas curvas abiertas.

YO RESPETO LAS NORMAS.

ABRE EL ENLACE Y TRABAJA CON ÉL.

•  Escribe al menos 4 frases que nos digan las acciones incorrectas que se cometen en las imágenes que has visto.

LA SUMA CON LLEVADA: PRACTICA.

COPIA Y REALIZA ESTAS SUMAS EN TU CUADERNO.

NÚMEROS PARES E IMPARES.

ESCRIBE EN TU CUADERNO TODOS LOS NÚMEROS IMPARES DEL 1 HASTA EL 99.

AHORA ESCRIBE TODOS LOS NÚMEROS PARES DESDE EL CERO HASTA EL 100.